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Open Days 
Join EFAP Le forum RSE de l’EFAP : une journée d’échanges et de partages pour nos étudiants
Tous les étudiants du
MBA Spécialisé Communication RSE & Développement Durable de l’école de communication EFAP ont mis les bouchées doubles afin de donner l’opportunité à leurs camarades de
2e et
4e année de participer à des ateliers et à des conférences, tous axés sur la thématique RSE.
Chaque atelier, animé par un trio d’étudiants en formation de communication du MBA Spécialisé, explore différentes facettes de la RSE, en allant de l’art et de la culture à la mobilité douce, en passant par le numérique, le sport, l’alimentation et le textile.
La diversité des thèmes abordés au forum RSE reflète l’ampleur des enjeux liés à ce sujet dans le monde actuel :
Art & culture : sensibiliser les étudiants en formation de communication aux coûts de production de certains films, mais aussi sur la mixité des genres dans l’industrie du cinéma.
Le sport : retour sur les différentes éditions des Jeux Olympiques d’été et d’hiver qui ont marqué la société par des événements géopolitiques, mais aussi RSE.
La mobilité douce : privilégier les déplacements courts, le train plutôt que l’avion, faire vivre les commerces locaux etc.
Le numérique : sensibiliser sur l’empreinte du numérique et du digital dans le monde. Privilégier les appareils reconditionnés plutôt que neufs etc.
L’alimentation : privilégier les produits BIO, de saison, qui sont récoltés le plus près de chez nous. Faire attention à sa consommation de produit industriel.
Le textile : ne pas acheter régulièrement des vêtements neufs, ne pas jeter ses vêtements s’ils sont encore utilisables.
Chacun de ces ateliers offre des contenus interactifs tels que des quiz et des sondages ainsi qu’un espace dédié aux questions/réponses qui permet aux étudiants en formation de communication d’approfondir leurs discussions.
Un grand merci à tous les étudiants du MBA Spécialisé RSE & Développement Durable pour l’organisation de cet événement mais également à nos 2e et 4e année pour leur participation.
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