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L’histoire de l’EFAP : une école pionnière dans la communication depuis 65 ans

Saviez-vous que l’école de communication EFAP est née en 1961, à une époque où les relations publiques commençaient tout juste à se structurer ? Depuis sa création, l’école a évolué au rythme des transformations du secteur de la communication, jouant un rôle clé dans sa professionnalisation.

Les années 60 : une décennie fondatrice pour l’EFAP et la communication

Dans cette série d’articles, nous vous proposons de découvrir l’histoire de l’EFAP à travers les décennies, en commençant par les années 60 : une période fondatrice pour l’école comme pour le monde de la communication. Au fil des épisodes, nous reviendrons sur les grandes évolutions qui ont marqué la publicité, les relations publiques et les médias, et sur la manière dont l’EFAP a accompagné ces mutations.

1961 : la naissance de l’EFAP et d’un nouveau métier

L’EFAP (École Française des Attachés de Presse) est fondée en 1961 par Denis Huisman, philosophe et pédagogue visionnaire. À cette époque, les relations publiques sont encore mal définies et le métier d’attaché de presse n’est pas véritablement structuré.

Ce métier était souvent perçu comme secondaire et réservé aux femmes, se rapprochant davantage de l'image d'une hôtesse accueillant les journalistes. Toutefois, Denis Huisman a rapidement reconnu la dimension stratégique de ces métiers en pleine émergence.

Pour tester l’intérêt du public, il rédige un « Que sais-je ? » consacré aux relations publiques et publie une annonce dans le magazine Elle proposant des cours. Le résultat dépasse toutes les attentes : plus de 500 demandes d’informations arrivent rapidement.

Face à cet engouement, il décide d’ouvrir l’EFAP rue Monsieur-le-Prince, dans le 6ᵉ arrondissement de Paris, au cœur du quartier latin. L’école est inaugurée en présence de Christian Fouchet, ministre délégué à l’information du Général de Gaulle. Dès la première année, 150 étudiants s’inscrivent, preuve de l’intérêt croissant pour ces nouveaux métiers de la communication.

Une école connectée au monde professionnel dès ses débuts

Dès sa création, l’EFAP se distingue par une pédagogie innovante : l’école entretient des liens étroits avec les entreprises et les médias, afin de former des professionnels immédiatement opérationnels. Cette proximité avec le terrain permet à l’école de répondre aux besoins d’un secteur en pleine mutation.

En 1967, l’EFAP franchit une nouvelle étape en déménageant rue Pierre Charron, dans le 8ᵉ arrondissement de Paris. Cette implantation au cœur d’un quartier stratégique, proche des grandes agences et des médias, accompagne le développement rapide de l’école.

Les années 60 : une révolution pour la communication

Les années 60 marquent une transformation majeure du paysage médiatique et publicitaire. Portées par les Trente Glorieuses, ces années voient l’essor de la société de consommation et l’émergence de nouveaux médias.

La télévision s’impose progressivement comme un média de masse et transforme la manière dont les marques s’adressent au public. La publicité devient un élément central de la culture populaire.

Certaines campagnes marquent durablement les esprits, comme la campagne des petits pois Pipiou lancée en 1967, avec son slogan « On a toujours besoin de petits pois chez soi ». Diffusée à la télévision, cette publicité a marqué les esprits en associant les petits pois en conserve à une image rassurante et pratique, dans le cadre de la vie domestique quotidienne.

Ce choix de format et de message visait à installer les petits pois Pipiou non seulement comme un produit alimentaire, mais comme un symbole de praticité, en phase avec la société de consommation émergente des années 60. La publicité soulignait l'importance de ce produit simple mais essentiel dans la cuisine des Français, et son caractère incontournable dans le foyer, avec une touche de modernité liée à l'essor de la télévision comme média de masse.

Ainsi, cette campagne faisait partie d’une révolution dans la publicité de l'époque, où les marques ne se contentaient plus de vendre un produit, mais créaient une image, une identité et un mode de vie associés à la consommation de leurs produits.

    L’EFAP au cœur de l’essor des relations publiques

    Dans ce contexte de mutation rapide, l’EFAP s’impose rapidement comme un acteur majeur de la formation aux métiers de la communication.

    L’école accompagne l’émergence des relations publiques modernes grâce à une pédagogie tournée vers la pratique et les professionnels du secteur.

    Dès 1964, l’EFAP participe à sa première grande campagne nationale, menée avec Europe 1 et le magazine Elle, afin d’équiper un laboratoire de l’Institut du Cancer de Villejuif.

    La même année, Marcel Bleustein-Blanchet, fondateur de Publicis, parraine une promotion de l’école. Ce soutien symbolique marque la reconnaissance croissante de l’EFAP par les grands acteurs de la communication.


    Remise de diplômes de la promotion EFAP 1966 

    📅 Les années 60 en quelques dates clés

    Quelques événements marquants illustrent à la fois l’évolution de l’EFAP et les transformations de la communication dans les années 60 :

    • 1964 : première campagne d’intérêt national menée avec Europe 1 et le magazine Elle.

    • 1965 : apparition de L’Express et du Nouvel Observateur, qui transforment le paysage médiatique français.

    • 1967 : diffusion de la publicité télévisée emblématique « On a toujours besoin de petits pois chez soi ».

    • 1968 : autorisation des premières publicités commerciales à la télévision française.

    • 1969 : premiers pas de Neil Armstrong sur la Lune et création d’Arpanet, l’ancêtre d’Internet.

    Ces événements illustrent une décennie marquée par l’accélération technologique, médiatique et culturelle, qui a profondément transformé les métiers de la communication.

    Une école qui évolue avec les métiers de la communication

    Depuis sa création en 1961, l’EFAP n’a cessé d’évoluer pour accompagner les transformations du secteur : publicité, relations publiques, médias, communication digitale ou marketing d’influence. Aujourd’hui, l’école forme chaque année des étudiants aux métiers de la communication grâce à une pédagogie professionnalisante, combinant enseignements académiques, projets concrets et expériences en entreprise.

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