Hackathon EFAP 2026 : les étudiants imaginent une communication plus responsable face à l’hyperconnexion

Trois jours pour repenser notre rapport au numérique

À l’occasion du hackathon #ForANewBusinessSoul organisé en partenariat avec Canary Call, les étudiants des MBA Spécialisés Digital Marketing & Business et Communication RSE & Développement Durable de l’EFAP ont travaillé en équipes autour d’un sujet particulièrement actuel : le mouvement OFF February.

Lancé en France par Diego Hidalgo, le principe est d’inviter les participants à supprimer les applications de réseaux sociaux de leur smartphone pendant un mois afin de questionner leur dépendance au numérique et reprendre le contrôle de leurs usages.

Répartis en équipes inter-MBA, les étudiants ont eu trois jours pour imaginer des solutions concrètes permettant d’accompagner le développement du mouvement OFF, tout en répondant à plusieurs enjeux : rendre l’initiative visible, engageante et soutenable économiquement, sans dénaturer son ADN.

À travers ce hackathon, les étudiants ont ainsi été amenés à réfléchir à une question centrale : comment promouvoir des usages numériques plus équilibrés sans tomber dans un discours culpabilisant ou contradictoire avec les réalités professionnelles actuelles ?

Le défi trouve un écho particulier auprès des étudiants de l’EFAP, directement concernés par les enjeux liés aux réseaux sociaux, à l’hyperconnexion et à l’omniprésence des écrans dans les métiers de la communication.

« Ce projet m’a permis de prendre conscience qu’il était important de faire une pause digitale, d’autant plus que nous sommes biaisées sur le sujet car nous sommes plongées dedans tous les jours que ça soit à l’école, en entreprise ou sur les réseaux sociaux » raconte Elodie, étudiante en MBA Digital Marketing & Business

Une génération lucide sur ses propres usages

Les projets imaginés pendant le hackathon témoignent d’un regard particulièrement nuancé sur les usages du digital. Loin d’opposer technologie et déconnexion, les étudiants ont cherché à proposer des approches concrètes, compatibles avec les pratiques quotidiennes des entreprises et des utilisateurs.

« Il s’agissait de comprendre le quotidien des français, sans pour autant le déranger pour réussir à les amener vers une pause et une réflexion sur le digital » explique Élodie.

Certaines équipes ont travaillé sur le business model du mouvement OFF February afin d’assurer son développement tout en préservant ses valeurs initiales. D’autres ont imaginé des stratégies de communication destinées aux entreprises, reposant notamment sur des mécanismes de gamification, de récompenses et de visualisation du temps regagné grâce à la réduction des usages numériques.

Au-delà des recommandations stratégiques, les échanges ont également mis en lumière les attentes d’une génération souvent décrite comme ultra-connectée, mais qui porte un regard lucide sur les effets des réseaux sociaux, de l’économie de l’attention et de l’hyperstimulation numérique sur la santé mentale, la concentration ou encore les relations sociales.

« J’ai pu réfléchir à mon utilisation du digital. C’est extrêmement compliqué, d’autant plus pour notre génération, de trouver un équilibre. Ce sont des sujets auxquels nous ne sommes pas souvent sensibilisés et j'ai trouvé que c’était très intéressant de la part de l’équipe pédagogique du MBA DMB de nous faire travailler sur un tel projet. » témoigne Léa, étudiante en MBA Digital Marketing & Business.

Les étudiants ont notamment souligné l’importance, pour les entreprises, de développer des environnements de travail cohérents avec leurs discours sur le bien-être, la responsabilité numérique et la qualité de vie au travail.

Un projet au croisement du digital et de la RSE

Ce hackathon illustre parfaitement la volonté de l’EFAP de confronter ses étudiants à des problématiques concrètes, à la croisée du marketing digital, de la communication et des enjeux de responsabilité sociétale.

En travaillant sur un sujet aussi contemporain que l’hyperconnexion, les étudiants ont pu mobiliser des compétences stratégiques, créatives et collaboratives tout en développant une réflexion critique sur les usages numériques de demain. Encadré par les équipes pédagogiques de l’EFAP et organisé avec le soutien de Canary Call, cet événement a également permis aux étudiants de travailler en équipe, de défendre leurs idées et de construire des recommandations activables.

À travers ses MBA Spécialisés, l’EFAP forme des professionnels capables de comprendre les mutations du numérique et d’accompagner les entreprises dans leurs transformations.

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