Générations EFAP : la communication, une histoire de famille de Lille à Toulouse

À l’EFAP, les histoires de transmission ne sont pas rares, mais celle d’Amélie et de sa fille Jeanne a une saveur toute particulière. Diplômée de la promotion 2000 sur le campus de Lille, Amélie Ternaux est aujourd’hui Directrice Communication, Marketing et Expérience Clients pour le Groupe De Boussac Automobiles. Un parcours inspirant qui a trouvé un écho singulier chez sa fille. Actuellement en 3e année sur le campus de Toulouse, Jeanne s'apprête à son tour à entrer en MBA Spécialisé avec l'ambition de s’orienter vers le secteur de l'industrie musicale ou de la production audiovisuelle. 

Pourtant, rien n’était écrit à l’avance ! Entre vocation inconsciente, hasard des recherches d’orientation et rigueur des célèbres "Battles", découvrez le regard croisé de cette complicité mère-fille.

Deux époques, deux campus (Lille et Toulouse), mais un même ADN : celui d'une fibre de communicante qui se transmet de génération en génération.

 La transmission en héritage

 

> Bonjour Jeanne ! Le fait que ta maman ait fait l’EFAP a-t-il été un déclic dans ton choix d'orientation, ou as-tu découvert l'école par toi-même ?

Jeanne : L’envie de faire des études en communication et du marketing me vient certainement de ma maman. J’ai grandi en la voyant travailler, en allant à son bureau ; j’aimais cette dimension d'échange et de créativité. Plus jeune, elle m’aidait beaucoup sur le côté créatif de mes projets ou diaporamas scolaires. En revanche, pour l’école, c’est le hasard total ! C’est moi qui ai trouvé l'EFAP en faisant mes propres recherches de mon côté. En voyant qu’elle était bien classée, j’ai dit à ma mère que je voulais faire les portes ouvertes. C'est là qu’elle a rigolé et m’a annoncé : « Mais j’ai fait cette école quand j’étais jeune ! ». Cela m'a encore plus poussée à m'y intéresser, mais c'est resté un choix purement personnel.

> Amélie, quelle a été ta réaction le jour où Jeanne t'a dit : « J’ai envie de m'inscrire à l'EFAP » ?

Amélie : Cela m’a fait beaucoup sourire ! C’était très drôle parce qu'on n'avait pas vraiment parlé de mon parcours de formation auparavant. Jeanne était très bonne élève en terminale, elle avait plusieurs options. Elle a parlé de la com' assez tardivement. Quand elle a évoqué cette orientation, je l'ai invitée à faire un stage d'une semaine dans mon équipe pour tester le terrain et s'assurer de son choix. Elle a ensuite fait les démarches, les portes ouvertes et passé plusieurs concours par elle-même. J'étais ravie car j'avais moi-même adoré cette formation à mon époque.

> Justement Jeanne, qu'as-tu fait durant ce stage d'une semaine avec ta maman ?

Jeanne : J'étais intégrée à l'équipe avec l'alternante de ma mère. J'ai pu suivre toute la partie création de contenu, la planification des calendriers éditoriaux et l'événementiel de De Boussac Automobiles. On m'a même laissé réaliser mes premiers petits visuels Canva pour des flyers internes. C'est ce stage sur le terrain qui m'a définitivement convaincue : j'ai adoré la dynamique, la stratégie, l'organisation et les échanges transversaux avec tous les services.

> En voyant Jeanne faire ses premiers pas, as-tu retrouvé en elle la même curiosité ou la même fibre que tu avais à son âge ?

Amélie : Absolument. À son âge, après ma Licence de lettres, j'écrivais des articles comme pigiste mais il me manquait quelque chose. Je voulais aller plus loin que la simple rédaction : j'aimais aller sur les événements, prendre les photos, échanger avec les gens, interviewer ... En voyant l'enthousiasme et l'esprit d'initiative de Jeanne sur le terrain, j'ai retrouvé exactement cette même étincelle.

 Le match des époques

 

> Amélie, à quoi ressemblait le quotidien d’une étudiante à l’EFAP au début des années 2000 ?

Amélie : Le rythme était très soutenu. L'alternance telle qu'on la connaît aujourd'hui n'existait pas. Nous étions en stage à plein temps en entreprise la journée, et nous avions cours le soir de 18h à 21h30. La dernière année était très intense, d'autant qu'il fallait rédiger et soutenir un mémoire de fin d'études. Côté infrastructures, le campus de Lille était un petit bâtiment en plein centre-ville. Les promotions étaient à taille humaine, nous étions environ 25 à 30 par classe. Les matières étaient proches de celles d'aujourd'hui (stratégie corporate, institutionnelle, modules rédactionnels), le digital et les réseaux sociaux en moins, bien évidemment !

> Jeanne, quand tu entends le récit de ta maman, quelles différences ou similitudes te marquent ?

Jeanne : La première grande différence, c'est le rythme : heureusement, nous n'avons plus cours de 18h à 21h30, et cela me va très bien ! En revanche, la ressemblance majeure réside dans la pédagogie par projets. L'EFAP a conservé cette force : c'est parfait pour les profils qui ont besoin de concret, de faire les choses plutôt que d'apprendre par cœur. On nous pousse constamment à créer et à nous adapter.

> Si l'on devait définir « l'ADN EFAP », qu'est-ce qui n'a pas changé entre la promo 2000 et la promo 2026 ?

Amélie : Sans hésiter, l'enseignement dispensé majoritairement par des professionnels en activité et le travail de groupe sur de vrais cas d'entreprises. C'est ce qui m'avait séduite à l'époque et c'est ce qui perdure.

Jeanne : Je confirme ! Cette semaine, je suis en pleine « Big Battle ». En interrogeant ma maman sur ses propres challenges à l'époque, j'ai réalisé que c'est exactement la même chose : le même rythme de livrables en un temps record, la même émulation et la même pression. Il y a aussi une vraie exigence des intervenants qui nous challengent, et c'est ce qui fait la valeur des Efapiens sur le marché du travail.

> Justement Jeanne, quels ont été tes projets de groupe ou « Battles » les plus marquants à Toulouse ?

Jeanne : En 1e année, nous avons travaillé pour le Secours Populaire. En 2e année, nous avons collaboré avec Refresh, une agence d'influence toulousaine, pour concevoir une campagne d'influence pour le centre commercial Toulouse Blagnac. En 3e année, nous avons eu le projet digital pour Ludilabel (une marque d’étiquettes personnalisées). Et la plus mémorable reste la Battle actuelle avec le Parc Astérix ! L'enjeu est énorme puisque l'équipe finaliste du campus gagne un séjour au parc pour la finale nationale. Autant dire que tout le monde est à fond !

 Regards croisés sur l'avenir

 

> Amélie, quel regard portes-tu sur l'avenir professionnel de Jeanne ? Quel est ton meilleur conseil de maman et de Directrice de la Com' ?

J'ai une totale confiance en son avenir et aucun doute sur sa capacité à réussir dans cette voie. Le conseil que je donne à Jeanne - et que j'applique aussi avec les jeunes alternants de mes équipes :

 

> Jeanne, qu’est-ce que tu admires le plus dans le parcours de ta maman et que tu aimerais reproduire ?

Ce que j'admire le plus, c'est qu'elle ne lâche jamais rien ! Elle est toujours à 100 % dans ce qu'elle fait, tout en gardant le sourire : elle rigole tout le temps et sait nouer des liens très forts avec les gens. Elle s'intéresse aussi de très près aux nouvelles tendances, elle ne reste jamais sur ses acquis. Plus tard, j'espère de tout cœur réussir à être aussi dynamique et humaine qu'elle dans ma carrière.